Sanskrit pedagogy for CTET Bihar TET: рдЗрд╕ рд╡рд░реНрд╖ рдЖрдпреЛрдЬрд┐рдд рдХреА рдЬрд╛рдПрдВрдЧреА рджреЛ рдмрдбрд╝реА рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдкрд╛рддреНрд░рддрд╛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдЬрд┐рд╕рдХреА рддреИрдпрд╛рд░реА рдЕрднреНрдпрд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдЕрднреА рд╕реЗ рд╢реБрд░реВ рдХрд░ рджреЗрдиреА рдЪрд╛рд╣рд┐рдП┬арддрд╛рдХрд┐ рдЕрдЪреНрдЫреЗ рдЕрдВрдХреЛрдВ рдХреЗ рд╕рд╛рде рд╕рдлрд▓рддрд╛ рд╣рд╛рд╕рд┐рд▓ рдХреА рдЬрд╛ рд╕рдХреЗ рдХреЗрдВрджреНрд░реАрдп рдорд╛рдзреНрдпрдорд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдмреЛрд░реНрдб рдХреЗ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рд╕реАрдЯреАрдИрдЯреА рдХреА рдЕрдЧрд▓реА рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рдиреЛрдЯрд┐рдлрд┐рдХреЗрд╢рди рдЬрд▓реНрдж рд╣реА рдЬрд╛рд░реА рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ рдЬрд┐рд╕рдХреЗ рд╕рд╛рде рд╣реА рдмрд┐рд╣рд╛рд░ рдЯреЗрдЯ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рднреА рдЖрдпреЛрдЬрд┐рдд рдХреА рдЬрд╛рдиреА рд╣реИ рджреЛрдиреЛрдВ рд╣реА рдкрд╛рддреНрд░рддрд╛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛рдУрдВ рдореЗрдВ ‘рд╕рдВрд╕реНрдХреГрдд рдкреЗрдбрдЧреЙрдЬреА’ рдХреЗ рдХреБрдЫ рдЗрд╕реА рддрд░рд╣ рдХреЗ рд╕рд╡рд╛рд▓ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рддреЗ рд╣реИрдВ рдЬреЛ рдЗрд╕ рдЖрд░реНрдЯрд┐рдХрд▓ рдореЗрдВ рдЖрдЬ рд╣рдо рдЖрдкрдХреЗ рд╕рд╛рде рд╢реЗрдпрд░ рдХрд░рдиреЗ рдЬрд╛ рд░рд╣реЗ рд╣реИрдВ рдЗрд╕рд▓рд┐рдП┬а рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдмреЗрд╣рддрд░ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЗрди рд╕рд╡рд╛рд▓реЛрдВ рдХреЛ рдПрдХ рдирдЬрд░ рдЕрд╡рд╢реНрдп рдкрдврд╝ рд▓реЗрд╡реЗ.
рд╕рдВрд╕реНрдХреГрдд рдкреЗрдбрд╛рдЧреЛрдЬреА рдХреЗ рдЗрди рд╕рд╡рд╛рд▓реЛрдВ рд╕реЗ рдХрд░реЗрдВ, рдЖрдЧрд╛рдореА рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдкрд╛рддреНрд░рддрд╛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХреА рдмреЗрд╣рддрд░ рддреИрдпрд╛рд░реАтАФSanskrit pedagogy Important Questions for CTET Bihar TET Exam 2022
1. рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдиреН рдЙрддреНрдХреГрд╖реНрдЯ рд▓реЗрдЦрдХрд╛рдиреЗ рдХрд░реНрддреБрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХрдГ рдХреБрддреНрд░ рдЕрдзрд┐рдХ рдзреНрдпрд╛рдирдВ рджрджреНрдпрд╛рддреН рдпрд╕реНрдп рдорд╣рддреНрд╡рдВ рд╕рд░реНрд╡рд╛рдзрд┐рдХрдореН–
(a) рдЕрднрд┐рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдГ
(b) рд╢рдмреНрджрд╛рд╡рдзрд┐:
(c) рд╣рд╕реНрддрд╛рдХреНрд╖рд░рдореН
(d) рд╡реНрдпрд╛рдХрд░рдгрдореН
Ans.a
2. ‘рдбрд┐рд╕реНрд▓реЗрдХреНрд╕рд┐рдпрд╛’ рдЗрддрд┐ рдЕрд╕реНрддрд┐┬а–
(a) рдЧрдгрд┐рддрд┐рдХрд╡рд┐рдХрд╛рд░рдГ
(b) рдкрдардирд╕рдореНрдмрдиреНрдзрд┐ рд╡рд┐рдХрд╛рд░рдГ
(c) рдорд╛рдирд╕рд┐рдХрд╡рд┐рдХрд╛рд░рдГ
(d) рд╡реНрдпрд╛рд╡рд╣рд╛рд░рд┐рдХрд╡рд┐рдХрд╛рд░рдГ
Ans.b
3. рдПрдХрд╕реНрдп рдкрд╛рдард╕реНрдп рдкрдардирд╕рдордпреЗ рдЕрдзреЛрд▓рд┐рдЦрд┐рддреЗрд╖реБ рдХрд┐рдореН рдЕрддреНрдпрд╛рд╡рд╢реНрдпрдХрдореН ?┬а
(a) рдкрд╛рдард╕реНрдп рдЕрд░реНрдерд╛рд╡рдмреЛрдзрдГ
(b) рд╢реАрдШреНрд░рддрдпрд╛ рдкрдардирдореН
(c) рд╢реБрджреНрдзреЛрдЪреНрдЪрд╛рд░рдгреЗрди рд╕рд╣ рдкрдардирдореН
(d) рд╡рд┐рд░рд╛рдордЪрд┐рд╣реНрдирд╛рдирд╛рдВ рд╢рджреНрдзрддрдпрд╛ рдкреНрд░рдпреЛрдЧрдГ
Ans.a
4. рджреНрд╡рд┐рддреАрдпрдХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдГ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд┐рдХрд╛ рдХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдВ рднрд╛рд╡рднрдЩреНрдЧрд┐рдордп рдЕрднрд┐рд╡реНрдпрдХреНрддреНрдпрд╛ рдЪ рд╕рд╣ рдПрдХрд╛рдВ рдмрд╣реБрд░реБрдЪрд┐рдХрд░рд╛рдВ рдХрдерд╛рдВ рд╢реНрд░рд╛рд╡рдпрддрд┐ рддрддрдГ рдЕрдирдиреНрддрд░рдВ рд╕рд╛ рдХрд╛рдВрд╢реНрдЪрди рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдиреН рддреЛ рдХрдерд╛рдВ рд╕реНрд╡рд╢рдмреНрджреИ рдкреБрдирдГ рдХрдердпрд┐рддреБрдВ рдирд┐рд░реНрджрд┐рд╢рддрд┐ ред рдПрд╡рдВ рд╕рд╛ рдЖрдХрд▓рдирдВ рдХрд░реЛрддрд┐–
(a) рдкрдардирд╛рд╡рдмреЛрдзрд╕реНрдп
(b) рд▓реЗрдЦрдирд╛рд╡рдмреЛрдзрд╕реНрдп
(c) рд╢реНрд░рд╡рдгрд╛рд╡рдмреЛрдзрд╕реНрдп
(d) рд╕рдореНрднрд╛рд╖рдгрд╛рд╡рдмреЛрдзрд╕реНрдп
Ans.c
5. рдХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдВ рдореБрджреНрд░рдгрд╕рдореГрджреНрдзрд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдгрдореН (Print rich environ ment) рдЗрддреНрдпрд╕реНрдп рдЕрднрд┐рдкреНрд░рд╛рдпрдГ┬а–
(a) рд╕реНрдереВрд▓рддрд░реИрдГ рдЕрдХреНрд╖рд░реИрдГ рд╡рд░реНрдгрдорд╛рд▓рд╛рдпрд╛рдГ рд╕реНрдХреЛрд░рдХрдкрддреНрд░рд╛рдгрд╛рдВ рднрд┐рддреНрддрд┐рд╖реБ рдЖрд▓реЗрдЦрдирдореН (Pasting)
(b) рд╕реБрдиреНрджрд░рдХрд╡рд┐рддрд╛рднрд┐рдГ рддрд╛рд╕рд╛рдВ рдЪрд┐рддреНрд░реИрдГ рдЪ рднрд┐рддреНрддреАрдирд╛рдореН рдЖрд▓реЗрдкрдирдореН (Painting)
(c) рдХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдГ рднрд┐рддреНрддрдпрдГ рд░рдЩреНрдЧрд┐рддрд╛рдГ рд╕рдиреНрддрд┐ ред
(d) рдкрд╛рдард┐рддреЗрди рд╡рд┐рд╖рдпреЗрдг рд╕рдореНрдмрдиреНрдзрд┐рддрд╛рдирд╛рдВ рд▓рд┐рдЦрд┐рддрд╕рд╛рдордЧреНрд░реАрдгрд╛рдВ рднрд┐рддреНрддрд┐рд╖реБ рдЖрд▓реЗрдкрдирдореН (Painting)
Ans.d
6. рдкреНрд░рдердордХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдГ рднрд╛рд╖рд╛рдкреБрд╕реНрддрдХреЗ рдЖрджреА рд╡рд░реНрдгрдорд╛рд▓рд╛ тАв рджреАрдпрддреЗ рддрддрдГ рджреНрд╡рдпрдХреНрд╖рд░рд╢рдмреНрджрд╛рдГ, рдЕрдирдиреНрддрд░рдВ рддреНрд░реНрдпрдХреНрд╖рд░рд╢рдмреНрджрд╛рдГ рдЕрдирдиреНрддрд░рдВ рдЪ рдХрдерд╛: рдХрд╡рд┐рддрд╛рдГ рдЪ ред рдПрд╡рдВ рдкреБрд╕реНрддрдХреЗ рдХрд╛ рдкрджреНрдзрддрд┐рдГ рдЕрдиреБрд╕реГрддрд╛?
(a) рдЕрдиреБрд╢рд╛рд╕рдирд╛рддреНрдордХ рдкрджреНрдзрддрд┐рдГ (Disciplinary approach)
(b) рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛рд░реВрдкрд░реЗрдЦрд╛рдкрджреНрдзрддрд┐рдГ (Curriculum framework approach)
(c) рдКрд░реНрдзреНрд╡рдЧрд╛рдореА-рдкрджреНрдзрддрд┐рдГ (Bottom up approach)
(d) рдЕрдзреЛрдЧрд╛рдореА-рдкрджреНрдзрддрд┐рдГ (Top-down approach)
Ans.c
7. рдПрдХрд╛ рдкрдардирдЧрддрд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рдЕрд╕реНрддрд┐–
(a) рдбрд┐рд╕реНрдХрд╛рд▓рдХреБрд▓рд┐рдпрд╛ (Dyscalculia)
(b) рдбрд┐рд╕реНрдлреЛрд░рд┐рдпрд╛ (Dysphoria)
(c) рдбрд┐рд╕реНрд▓реЗрдХреНрд╕рд┐рдпрд╛ (Dyslexia)
(d) рдбрд┐рд╕реНрдЧреНрд░рд╛рдлрд┐рдпрд╛ (Dysgraphia)
Ans.c
8. рдмрд╛рд▓реЗрди рдорд╛рддреГрднрд╛рд╖рд╛рдпрд╛рдГ рдЕрдзрд┐рдЧреНрд░рд╣рдгрдВ рднрд╡рддрд┐ рдкреНрд░рдореБрдЦрддрдпрд╛–
(a) рд▓реЗрдЦрдиреЗрди ред
(b) рдФрдкрдЪрд╛рд░рд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдгрд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдердпрд╛ ред
(c) рд╢реНрд░рд╡рдгреЗрди ред
(d) рд╕рдореНрднрд╛рд╖рдгреЗрди ред
Ans.c
9. рдЙрддреНрдкрд╛рджрдХрдХреМрд╢рд▓реЗрд╖реБ рдХрд╕реНрдп рд╕рдорд╛рд╡реЗрд╢рдГ рдЕрд╕реНрддрд┐?┬а
(a) рд▓реЗрдЦрдирд╕рдореНрднрд╛рд╖рдгреЗ
(b) рд╢реНрд░рд╡рдгрд╕рдореНрднрд╛рд╖рдгреЗ
(c) рдкрдардирд▓реЗрдЦрдиреЗ
(d) рдкрдардирд╢реНрд░рд╡рдгреЗ
Ans.a
10. рдХрд░реБрдгрд╛-рдирд╛рдореНрдирд╛ рддреГрддреАрдпрдХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдГ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд┐рдХрд╛ рдПрдХрд╛рдВ рдХрд╡рд┐рддрд╛ рдкрд╛рдардпрд┐рддреНрд╡рд╛ рдХрдХреНрд╖рд╛ рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдиреН рдХрд┐рд╢реНрдЪрд┐рдд рдХрд╛рд░реНрдп рджрджрд╛рддрд┐ ред рдЕрдзреЛрд▓рд┐рдЦрд┐рддреЗрд╖реБ рдХрд┐ рдХрд╛рд░реНрдпрдВ рддрдпрд╛ рджреАрдпрддрд╛рдореН рдпреЗрди рдЫрд╛рддреНрд░рд╛: рд╕рдХреНрд░рд┐рдпрд░реВрдкреЗрдг рднрд╛рдЧрдЧреНрд░рд╣рдгрдВ рдХреБрд░реНрдпреБрдГ?
(a) рдпрдерд╛ рдкрд╛рдареЗ рджрддреНрддрдореН рддрдерд╛ рдХрд╡рд┐рддрд╛рдпрд╛рдГ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдкрдВрдХреНрддреЗрдГ рдХрдгреНрдард╕реНрдереАрдХрд░рдгрдВ рдХрд░реНрддреБрдВ рдЫрд╛рддреНрд░реЗрднреНрдпрдГ рдирд┐рд░реНрджрд┐рд╢реЗрддреН ред
(b) рдХрд╡рд┐рддрд╛рдпрд╛рдГ рдирд╡реАрдирд╢рдмреНрджрд╛рдиреН рдкреНрд░рдпреБрдЬреНрдп рд╡рд╛рдХреНрдпрд╛рдирд┐ рдирд┐рд░реНрдорд╛рддреБрдВ рдЫрд╛рддреНрд░реЗрднреНрдпрдГ рдирд┐рд░реНрджрд┐рд╢реЗрддреНред
(c) рдХрд╡рд┐рддрд╛рдпрд╛рдГ рдЕрдиреНрддреЗ рдкреНрд░рджрддреНрддрд╛рдирд╛рдВ рдкреНрд░рд╢реНрдирд╛рдирд╛рдореН рдЙрддреНрддрд░рдВ рд▓реЗрдЦрд┐рддреБрдВ рдЫрд╛рддреНрд░реЗрднреНрдпрдГ рдирд┐рд░реНрджрд┐рд╢реЗрддреН ред
(d) рд╕рдореВрд╣реЗ рд╡рд┐рднрдЬреНрдп рдХрд╡рд┐рддрд╛рдпрд╛рдГ рд╕реНрд╡рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛рдВ рджрд╛рддреБрдВ рдЫрд╛рддреНрд░реЗрднреНрдпрдГ рдирд┐рд░реНрджрд┐рд╢реЗрддред
Ans.c
11. рдПрдХрд╕реНрдпрд╛рдГ рднрд╛рд╖рд╛рдпрд╛рдГ рдЕрдзрд┐рдЧрдорд╛рд░реНрдердореН рдЕрдзрд╕реНрддрдиреЗрд╖реБ рдХрд╕реНрдп рдорд╣рддреНрддреНрд╡ рд╕рд░реНрд╡рд╛рдзрд┐рдХрдореН?┬а
(a) рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рдирд╛рдореН рдкрдардирдореН
(b) рдЪрд▓рдЪреНрдЪрд┐рддреНрд░рд╛рдгрд╛рдВ рдирд╛рдЯрдХрд╛рдирд╛рдВ рд╡рд╛ рдкреНрд░реЗрдХреНрд╖рдгрдореН рдЙрдкрдпреЛрдЧрдГ
(c) рдЕрдзреНрдпрдпрдирд╛рдзреНрдпрд╛рдкрдирд╕рд╛рдордЧреНрд░реАрдгрд╛рдореН
(d) рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХрд╕рдВрд╡рд╛рджрдГ
Ans.d
Read more:-
рдЗрд╕ рдЖрд░реНрдЯрд┐рдХрд▓ рдореЗрдВ рд╣рдордиреЗ┬аSanskrit pedagogy for CTET Bihar TET┬ардХрд╛ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдХрд┐рдпрд╛ рд╣реИ, рдЬреЛ рдХрд┐ рдЖрдЧрд╛рдореА рд╕реАрдЯреЗрдЯ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ рд╕реАрдЯреЗрдЯ рд╕рд╣рд┐рдд рд╕рднреА TET рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛рдУрдВ рдХреА рдирд╡реАрдирддрдо рдЕрдкрдбреЗрдЯ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЖрдк рд╣рдорд╛рд░реЗ рдЯреЗрд▓реАрдЧреНрд░рд╛рдо рдЪреИрдирд▓ рдХреЗ рд╕рджрд╕реНрдп рдмрди рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ рдЬреЙрдЗрди рд▓рд┐рдВрдХ рдиреАрдЪреЗ рджреА рдЧрдИ рд╣реИред