Breaking

RPF -Constable 2024: рдХрд╛рдВрд╕реНрдЯреЗрдмрд▓ рдФрд░ рд╕рдм-рдЗрдВрд╕реНрдкреЗрдХреНрдЯрд░ рдХреЗ рд░рд┐рдХреНрдд рдкрджреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЬрд╛рд░реА рд╣реБрдЖ рдиреЛрдЯрд┐рдлрд┐рдХреЗрд╢рди UPSC CMS Recruitment 2024:рдпреВрдкреАрдПрд╕рд╕реА рд╕реАрдПрдордПрд╕ рдиреЗ рдЬрд╛рд░реА рдХрд┐рдпрд╛ рдЖрд╡реЗрджрди рдкрддреНрд░, рдЬрд╛рдиреЗ рд▓рд╛рд╕реНрдЯ рдбреЗрдЯ JKSSB Junior Assistant 2024:рдЬреВрдирд┐рдпрд░ рдЕрд╕рд┐рд╕реНрдЯреЗрдВрдЯ рдЯрд╛рдЗрдкрд┐рдВрдЧ рдЯреЗрд╕реНрдЯ рдХреЗ рдПрдбрдорд┐рдЯ рдХрд╛рд░реНрдб рдХрд┐рдП рдЧрдП рдЬрд╛рд░реА, SSC CHSL 2024:рдПрд╕рдПрд╕рд╕реА рдиреЗ рд╕реАрдПрдЪрдПрд╕рдПрд▓ 10+2 рдХрд╛ рдЬрд╛рд░реА рдХрд┐рдпрд╛ рдиреЛрдЯрд┐рдлрд┐рдХреЗрд╢рди RRB Recruitment 2024 Notification: рд░реЗрд▓рд╡реЗ рднрд░реНрддреА рдмреЛрд░реНрдб рдиреЗ рдЯреЗрдХреНрдиреАрд╢рд┐рдпрди рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рд░реА рдиреЛрдЯрд┐рдлрд┐рдХреЗрд╢рди

Bihar TET/CTET 2022 Sanskrit Pedagogy: рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдкрд╛рддреНрд░рддрд╛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ ‘рд╕рдВрд╕реНрдХреГрдд рдкреЗрдбрд╛рдЧреЛрдЬреА’ рдХреЗ рд╕рдВрднрд╛рд╡рд┐рдд рд╕рд╡рд╛рд▓, рдпрд╣рд╛рдВ рдкрдврд╝рд┐рдП

Sanskrit pedagogy for CTET Bihar TET: рдЗрд╕ рд╡рд░реНрд╖ рдЖрдпреЛрдЬрд┐рдд рдХреА рдЬрд╛рдПрдВрдЧреА рджреЛ рдмрдбрд╝реА рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдкрд╛рддреНрд░рддрд╛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдЬрд┐рд╕рдХреА рддреИрдпрд╛рд░реА рдЕрднреНрдпрд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдЕрднреА рд╕реЗ рд╢реБрд░реВ рдХрд░ рджреЗрдиреА рдЪрд╛рд╣рд┐рдП┬арддрд╛рдХрд┐ рдЕрдЪреНрдЫреЗ рдЕрдВрдХреЛрдВ рдХреЗ рд╕рд╛рде рд╕рдлрд▓рддрд╛ рд╣рд╛рд╕рд┐рд▓ рдХреА рдЬрд╛ рд╕рдХреЗ рдХреЗрдВрджреНрд░реАрдп рдорд╛рдзреНрдпрдорд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдмреЛрд░реНрдб рдХреЗ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рд╕реАрдЯреАрдИрдЯреА рдХреА рдЕрдЧрд▓реА рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рдиреЛрдЯрд┐рдлрд┐рдХреЗрд╢рди рдЬрд▓реНрдж рд╣реА рдЬрд╛рд░реА рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рдПрдЧрд╛ рдЬрд┐рд╕рдХреЗ рд╕рд╛рде рд╣реА рдмрд┐рд╣рд╛рд░ рдЯреЗрдЯ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рднреА рдЖрдпреЛрдЬрд┐рдд рдХреА рдЬрд╛рдиреА рд╣реИ рджреЛрдиреЛрдВ рд╣реА рдкрд╛рддреНрд░рддрд╛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛рдУрдВ рдореЗрдВ ‘рд╕рдВрд╕реНрдХреГрдд рдкреЗрдбрдЧреЙрдЬреА’ рдХреЗ рдХреБрдЫ рдЗрд╕реА рддрд░рд╣ рдХреЗ рд╕рд╡рд╛рд▓ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рддреЗ рд╣реИрдВ рдЬреЛ рдЗрд╕ рдЖрд░реНрдЯрд┐рдХрд▓ рдореЗрдВ рдЖрдЬ рд╣рдо рдЖрдкрдХреЗ рд╕рд╛рде рд╢реЗрдпрд░ рдХрд░рдиреЗ рдЬрд╛ рд░рд╣реЗ рд╣реИрдВ рдЗрд╕рд▓рд┐рдП┬а рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдмреЗрд╣рддрд░ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЗрди рд╕рд╡рд╛рд▓реЛрдВ рдХреЛ рдПрдХ рдирдЬрд░ рдЕрд╡рд╢реНрдп рдкрдврд╝ рд▓реЗрд╡реЗ.

рд╕рдВрд╕реНрдХреГрдд рдкреЗрдбрд╛рдЧреЛрдЬреА рдХреЗ рдЗрди рд╕рд╡рд╛рд▓реЛрдВ рд╕реЗ рдХрд░реЗрдВ, рдЖрдЧрд╛рдореА рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдкрд╛рддреНрд░рддрд╛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХреА рдмреЗрд╣рддрд░ рддреИрдпрд╛рд░реАтАФSanskrit pedagogy Important Questions for CTET Bihar TET Exam 2022

1. рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдиреН рдЙрддреНрдХреГрд╖реНрдЯ рд▓реЗрдЦрдХрд╛рдиреЗ рдХрд░реНрддреБрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХрдГ рдХреБрддреНрд░ рдЕрдзрд┐рдХ рдзреНрдпрд╛рдирдВ рджрджреНрдпрд╛рддреН рдпрд╕реНрдп рдорд╣рддреНрд╡рдВ рд╕рд░реНрд╡рд╛рдзрд┐рдХрдореН

(a) рдЕрднрд┐рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдГ 

(b) рд╢рдмреНрджрд╛рд╡рдзрд┐:

(c) рд╣рд╕реНрддрд╛рдХреНрд╖рд░рдореН

(d) рд╡реНрдпрд╛рдХрд░рдгрдореН

Ans.a

2. ‘рдбрд┐рд╕реНрд▓реЗрдХреНрд╕рд┐рдпрд╛’ рдЗрддрд┐ рдЕрд╕реНрддрд┐┬а

(a) рдЧрдгрд┐рддрд┐рдХрд╡рд┐рдХрд╛рд░рдГ

(b) рдкрдардирд╕рдореНрдмрдиреНрдзрд┐ рд╡рд┐рдХрд╛рд░рдГ

(c) рдорд╛рдирд╕рд┐рдХрд╡рд┐рдХрд╛рд░рдГ 

(d) рд╡реНрдпрд╛рд╡рд╣рд╛рд░рд┐рдХрд╡рд┐рдХрд╛рд░рдГ

Ans.b

3. рдПрдХрд╕реНрдп рдкрд╛рдард╕реНрдп рдкрдардирд╕рдордпреЗ рдЕрдзреЛрд▓рд┐рдЦрд┐рддреЗрд╖реБ рдХрд┐рдореН рдЕрддреНрдпрд╛рд╡рд╢реНрдпрдХрдореН ?┬а

(a) рдкрд╛рдард╕реНрдп рдЕрд░реНрдерд╛рд╡рдмреЛрдзрдГ

(b) рд╢реАрдШреНрд░рддрдпрд╛ рдкрдардирдореН 

(c) рд╢реБрджреНрдзреЛрдЪреНрдЪрд╛рд░рдгреЗрди рд╕рд╣ рдкрдардирдореН

(d) рд╡рд┐рд░рд╛рдордЪрд┐рд╣реНрдирд╛рдирд╛рдВ рд╢рджреНрдзрддрдпрд╛ рдкреНрд░рдпреЛрдЧрдГ

Ans.a

4. рджреНрд╡рд┐рддреАрдпрдХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдГ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд┐рдХрд╛ рдХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдВ рднрд╛рд╡рднрдЩреНрдЧрд┐рдордп рдЕрднрд┐рд╡реНрдпрдХреНрддреНрдпрд╛ рдЪ рд╕рд╣ рдПрдХрд╛рдВ рдмрд╣реБрд░реБрдЪрд┐рдХрд░рд╛рдВ рдХрдерд╛рдВ рд╢реНрд░рд╛рд╡рдпрддрд┐ рддрддрдГ рдЕрдирдиреНрддрд░рдВ рд╕рд╛ рдХрд╛рдВрд╢реНрдЪрди рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдиреН рддреЛ рдХрдерд╛рдВ рд╕реНрд╡рд╢рдмреНрджреИ рдкреБрдирдГ рдХрдердпрд┐рддреБрдВ рдирд┐рд░реНрджрд┐рд╢рддрд┐ ред рдПрд╡рдВ рд╕рд╛ рдЖрдХрд▓рдирдВ рдХрд░реЛрддрд┐

(a) рдкрдардирд╛рд╡рдмреЛрдзрд╕реНрдп

(b) рд▓реЗрдЦрдирд╛рд╡рдмреЛрдзрд╕реНрдп 

(c) рд╢реНрд░рд╡рдгрд╛рд╡рдмреЛрдзрд╕реНрдп

(d) рд╕рдореНрднрд╛рд╖рдгрд╛рд╡рдмреЛрдзрд╕реНрдп

Ans.c

5. рдХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдВ рдореБрджреНрд░рдгрд╕рдореГрджреНрдзрд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдгрдореН (Print rich environ ment) рдЗрддреНрдпрд╕реНрдп рдЕрднрд┐рдкреНрд░рд╛рдпрдГ┬а

(a) рд╕реНрдереВрд▓рддрд░реИрдГ рдЕрдХреНрд╖рд░реИрдГ рд╡рд░реНрдгрдорд╛рд▓рд╛рдпрд╛рдГ рд╕реНрдХреЛрд░рдХрдкрддреНрд░рд╛рдгрд╛рдВ рднрд┐рддреНрддрд┐рд╖реБ рдЖрд▓реЗрдЦрдирдореН (Pasting) 

(b) рд╕реБрдиреНрджрд░рдХрд╡рд┐рддрд╛рднрд┐рдГ рддрд╛рд╕рд╛рдВ рдЪрд┐рддреНрд░реИрдГ рдЪ рднрд┐рддреНрддреАрдирд╛рдореН рдЖрд▓реЗрдкрдирдореН (Painting) 

(c) рдХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдГ рднрд┐рддреНрддрдпрдГ рд░рдЩреНрдЧрд┐рддрд╛рдГ рд╕рдиреНрддрд┐ ред

(d) рдкрд╛рдард┐рддреЗрди рд╡рд┐рд╖рдпреЗрдг рд╕рдореНрдмрдиреНрдзрд┐рддрд╛рдирд╛рдВ рд▓рд┐рдЦрд┐рддрд╕рд╛рдордЧреНрд░реАрдгрд╛рдВ рднрд┐рддреНрддрд┐рд╖реБ рдЖрд▓реЗрдкрдирдореН (Painting)

Ans.d

6. рдкреНрд░рдердордХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдГ рднрд╛рд╖рд╛рдкреБрд╕реНрддрдХреЗ рдЖрджреА рд╡рд░реНрдгрдорд╛рд▓рд╛ тАв рджреАрдпрддреЗ рддрддрдГ рджреНрд╡рдпрдХреНрд╖рд░рд╢рдмреНрджрд╛рдГ, рдЕрдирдиреНрддрд░рдВ рддреНрд░реНрдпрдХреНрд╖рд░рд╢рдмреНрджрд╛рдГ рдЕрдирдиреНрддрд░рдВ рдЪ рдХрдерд╛: рдХрд╡рд┐рддрд╛рдГ рдЪ ред рдПрд╡рдВ рдкреБрд╕реНрддрдХреЗ рдХрд╛ рдкрджреНрдзрддрд┐рдГ рдЕрдиреБрд╕реГрддрд╛?

(a) рдЕрдиреБрд╢рд╛рд╕рдирд╛рддреНрдордХ рдкрджреНрдзрддрд┐рдГ (Disciplinary approach)

(b) рдкрд╛рдареНрдпрдЪрд░реНрдпрд╛рд░реВрдкрд░реЗрдЦрд╛рдкрджреНрдзрддрд┐рдГ (Curriculum framework approach)

(c) рдКрд░реНрдзреНрд╡рдЧрд╛рдореА-рдкрджреНрдзрддрд┐рдГ (Bottom up approach)

(d) рдЕрдзреЛрдЧрд╛рдореА-рдкрджреНрдзрддрд┐рдГ (Top-down approach)

Ans.c

7. рдПрдХрд╛ рдкрдардирдЧрддрд╕рдорд╕реНрдпрд╛ рдЕрд╕реНрддрд┐

(a) рдбрд┐рд╕реНрдХрд╛рд▓рдХреБрд▓рд┐рдпрд╛ (Dyscalculia) 

(b) рдбрд┐рд╕реНрдлреЛрд░рд┐рдпрд╛ (Dysphoria)

(c) рдбрд┐рд╕реНрд▓реЗрдХреНрд╕рд┐рдпрд╛ (Dyslexia) 

(d) рдбрд┐рд╕реНрдЧреНрд░рд╛рдлрд┐рдпрд╛ (Dysgraphia)

Ans.c

8. рдмрд╛рд▓реЗрди рдорд╛рддреГрднрд╛рд╖рд╛рдпрд╛рдГ рдЕрдзрд┐рдЧреНрд░рд╣рдгрдВ рднрд╡рддрд┐ рдкреНрд░рдореБрдЦрддрдпрд╛

(a) рд▓реЗрдЦрдиреЗрди ред

(b) рдФрдкрдЪрд╛рд░рд┐рдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдгрд╡реНрдпрд╡рд╕реНрдердпрд╛ ред 

(c) рд╢реНрд░рд╡рдгреЗрди ред

(d) рд╕рдореНрднрд╛рд╖рдгреЗрди ред

Ans.c

9. рдЙрддреНрдкрд╛рджрдХрдХреМрд╢рд▓реЗрд╖реБ рдХрд╕реНрдп рд╕рдорд╛рд╡реЗрд╢рдГ рдЕрд╕реНрддрд┐?┬а

(a) рд▓реЗрдЦрдирд╕рдореНрднрд╛рд╖рдгреЗ

(b) рд╢реНрд░рд╡рдгрд╕рдореНрднрд╛рд╖рдгреЗ

(c) рдкрдардирд▓реЗрдЦрдиреЗ

(d) рдкрдардирд╢реНрд░рд╡рдгреЗ

Ans.a

10. рдХрд░реБрдгрд╛-рдирд╛рдореНрдирд╛ рддреГрддреАрдпрдХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдГ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд┐рдХрд╛ рдПрдХрд╛рдВ рдХрд╡рд┐рддрд╛ рдкрд╛рдардпрд┐рддреНрд╡рд╛ рдХрдХреНрд╖рд╛ рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдиреН рдХрд┐рд╢реНрдЪрд┐рдд рдХрд╛рд░реНрдп рджрджрд╛рддрд┐ ред рдЕрдзреЛрд▓рд┐рдЦрд┐рддреЗрд╖реБ рдХрд┐ рдХрд╛рд░реНрдпрдВ рддрдпрд╛ рджреАрдпрддрд╛рдореН рдпреЗрди рдЫрд╛рддреНрд░рд╛: рд╕рдХреНрд░рд┐рдпрд░реВрдкреЗрдг рднрд╛рдЧрдЧреНрд░рд╣рдгрдВ рдХреБрд░реНрдпреБрдГ?

(a) рдпрдерд╛ рдкрд╛рдареЗ рджрддреНрддрдореН рддрдерд╛ рдХрд╡рд┐рддрд╛рдпрд╛рдГ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдкрдВрдХреНрддреЗрдГ рдХрдгреНрдард╕реНрдереАрдХрд░рдгрдВ рдХрд░реНрддреБрдВ рдЫрд╛рддреНрд░реЗрднреНрдпрдГ рдирд┐рд░реНрджрд┐рд╢реЗрддреН ред 

(b) рдХрд╡рд┐рддрд╛рдпрд╛рдГ рдирд╡реАрдирд╢рдмреНрджрд╛рдиреН рдкреНрд░рдпреБрдЬреНрдп рд╡рд╛рдХреНрдпрд╛рдирд┐ рдирд┐рд░реНрдорд╛рддреБрдВ рдЫрд╛рддреНрд░реЗрднреНрдпрдГ рдирд┐рд░реНрджрд┐рд╢реЗрддреНред 

(c) рдХрд╡рд┐рддрд╛рдпрд╛рдГ рдЕрдиреНрддреЗ рдкреНрд░рджрддреНрддрд╛рдирд╛рдВ рдкреНрд░рд╢реНрдирд╛рдирд╛рдореН рдЙрддреНрддрд░рдВ рд▓реЗрдЦрд┐рддреБрдВ рдЫрд╛рддреНрд░реЗрднреНрдпрдГ рдирд┐рд░реНрджрд┐рд╢реЗрддреН ред 

(d) рд╕рдореВрд╣реЗ рд╡рд┐рднрдЬреНрдп рдХрд╡рд┐рддрд╛рдпрд╛рдГ рд╕реНрд╡рд╡реНрдпрд╛рдЦреНрдпрд╛рдВ рджрд╛рддреБрдВ рдЫрд╛рддреНрд░реЗрднреНрдпрдГ рдирд┐рд░реНрджрд┐рд╢реЗрддред

Ans.c

11. рдПрдХрд╕реНрдпрд╛рдГ рднрд╛рд╖рд╛рдпрд╛рдГ рдЕрдзрд┐рдЧрдорд╛рд░реНрдердореН рдЕрдзрд╕реНрддрдиреЗрд╖реБ рдХрд╕реНрдп рдорд╣рддреНрддреНрд╡ рд╕рд░реНрд╡рд╛рдзрд┐рдХрдореН?┬а

(a) рдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рдирд╛рдореН рдкрдардирдореН

(b) рдЪрд▓рдЪреНрдЪрд┐рддреНрд░рд╛рдгрд╛рдВ рдирд╛рдЯрдХрд╛рдирд╛рдВ рд╡рд╛ рдкреНрд░реЗрдХреНрд╖рдгрдореН рдЙрдкрдпреЛрдЧрдГ

(c) рдЕрдзреНрдпрдпрдирд╛рдзреНрдпрд╛рдкрдирд╕рд╛рдордЧреНрд░реАрдгрд╛рдореН

(d) рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХрд╕рдВрд╡рд╛рджрдГ

Ans.d

Read more:-

CTET 2022: рдЕрдЧрд▓реА рд╕реАрдЯреАрдИрдЯреА рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдЬрд▓реНрдж, рдмрд╛рд▓рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рд╢рд╛рд╕реНрддреНрд░ рдХреЗ рдЗрди рд╕рд╡рд╛рд▓реЛрдВ рд╕реЗ рдЬрд╛рдиреЗ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХрд╛ рд▓реЗрд╡рд▓

рдЗрд╕ рдЖрд░реНрдЯрд┐рдХрд▓ рдореЗрдВ рд╣рдордиреЗ┬аSanskrit pedagogy for CTET Bihar TET┬ардХрд╛ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдХрд┐рдпрд╛ рд╣реИ, рдЬреЛ рдХрд┐ рдЖрдЧрд╛рдореА рд╕реАрдЯреЗрдЯ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ рд╕реАрдЯреЗрдЯ рд╕рд╣рд┐рдд рд╕рднреА TET рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛рдУрдВ рдХреА рдирд╡реАрдирддрдо рдЕрдкрдбреЗрдЯ рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЖрдк рд╣рдорд╛рд░реЗ рдЯреЗрд▓реАрдЧреНрд░рд╛рдо рдЪреИрдирд▓ рдХреЗ рд╕рджрд╕реНрдп рдмрди рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ рдЬреЙрдЗрди рд▓рд┐рдВрдХ рдиреАрдЪреЗ рджреА рдЧрдИ рд╣реИред

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *