Sanskrit Pedagogy Model MCQ CTET: рд╕реАрдЯреЗрдЯ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ 16рд╡реЗ рд╕рдВрд╕реНрдХрд░рдг рдХрд╛ рдЖрдпреЛрдЬрди рд╡рд░реНрддрдорд╛рди рдореЗрдВ рд╕реАрдмреАрдПрд╕рдИ рдХреЗ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛ рд░рд╣рд╛ рд╣реИред рдпрджрд┐ рдЖрдк рднреА рдЖрдЧрд╛рдореА рджрд┐рдиреЛрдВ рдореЗрдВ рдЗрд╕ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рд╢рд╛рдорд┐рд▓ рд╣реЛрдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╣реИрдВ, рддреЛ рдЗрд╕ рдЖрд░реНрдЯрд┐рдХрд▓ рдореЗрдВ рд╣рдо рдЖрдкрдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕рдВрд╕реНрдХреГрдд рдкреЗрдбрд╛рдЧреЛрдЬреА рдкрд░ рдЖрдзрд╛рд░рд┐рдд рдРрд╕реЗ 15 рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рдмрд╣реБрд╡рд┐рдХрд▓реНрдкреАрдп рдкреНрд░рд╢реНрди рд▓реЗрдХрд░ рдЖрдП рд╣реИрдВ, рдЬреЛ рдХрд┐ рдЖрдкрдХреЛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдЕрдЪреНрдЫреЗ рдЕрдВрдХ рджрд┐рд▓рд╛рдиреЗ рдореЗрдВ рдорджрджрдЧрд╛рд░ рд╕рд╛рдмрд┐рдд рд╣реЛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВред рдмрддрд╛ рджреЗрдВ рдХрд┐ рдЗрд╕ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рджреЗрд╢рднрд░ рд╕реЗ 30 рд▓рд╛рдЦ рдЙрдореНрдореАрджрд╡рд╛рд░реЛрдВ рдиреЗ рдЕрдкрдирд╛ рдкрдВрдЬреАрдпрди рдХрд░рд╡рд╛рдпрд╛ рд╣реИред рд▓рд┐рд╣рд╛рдЬрд╛ рдЕрднреНрдпрд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рдордзреНрдп рдкреНрд░рддрд┐рд╕реНрдкрд░реНрдзрд╛ рдХрдбрд╝реА рд░рд╣рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реА рд╣реИред рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдмреЗрд╣рддрд░ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЗрди рдкреНрд░рд╢реНрдиреЛрдВ рдХреЛ рдПрдХ рдмрд╛рд░ рдЕрд╡рд╢реНрдп рдкрдврд╝реЗрдВред
рдХреЗрдВрджреНрд░реАрдп рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдкрд╛рддреНрд░рддрд╛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╕рдВрд╕реНрдХреГрдд рдкреЗрдбрд╛рдЧреЛрдЬреА рдХреЗ рдкреНрд░рд╢реНрди
1. рднрд╛рд░рддрд╕реНрдп рднрд╛рд╖рд╛рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛рдиреАрддрд┐рдГ рдЬрд╛рдпрддреЗ тАжтАжтАжтАж..
(a) рддреНрд░рд┐рднрд╛рд╖рд╛рд╕реВрд░реВрдкреЗрдг
(b) рдорд╛рддреГрднрд╛рд╖рд╛рд╢рд┐рдХреНрд╖рдгрд░реВрдкреЗрдг
(c) рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛рдпрд╛: рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░рд░реВрдкреЗрдг
(d) рдмрд╣реБрднрд╛рд╖рд┐рдХрддрд╛рд╡рд╛рджрд░реВрдкреЗрдг
Ans- a
2. рднрд╛рд╖рд╛рдзрд┐рдЧрдорд╛рд░реНрде рд╕реВрдЪрдирд╛рдкрддреНрд░рдХрд╛рдгрд╛рдВ рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рдкрдирд╛рдирд╛ рд╕рд╛рдордЧреНрд░реАрд░реВрдкреЗрдг рд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░рдГ рдХреНрд░рд┐рдпрддреЗ ред рддреЗрд╖рд╛рдореБрдкрдпреЛрдЧрд┐рддрд╛ рднрд╡рддрд┐
(a) рдЖрд╣рд╛рд░рдордпрд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдгрд╛рд░реНрдердореН
(b) рдХреНрд░реАрдбрд╛рдордпрд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдгрд╛рд░реНрдердо
(c) рдЕрднреНрдпрд╛рд╕рдордп рд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдгрд╛рд░реНрдердореН
(d) рд▓реЗрдЦрдордп рд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдгрд╛рд░реНрдердореН (Print-rich environment)
Ans- d┬а
3. рдХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдВ рднрд╛рд╖рд╛рдордпрд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдгрдирд┐рд░реНрдорд╛рдгрд╛рд░реНрдердВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ:┬а
(a) рдХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдВ рд╕реНрд╡рд╕реНрд╡рд╛рдиреБрднреВрддрд┐рдкреНрд░рдХрдЯрдирд╛рд░реНрдердВ рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдиреН рдЕрд╡рд╕рд░рдВ рджрджреНрдпрд╛рддреН
(b) рддреЗрд╖рд╛рдВ рд╕рдореНрднрд╛рд╖рдгрдХрд╛рд▓ рдкреНрд░рджреАрд░реНрдШрдВ рдХреБрд░реНрдпрд╛рддреН рдирд┐рд░реНрджрд┐рд╢реЗрддреН
(c) рдЕрдкрддреНрдпрд╛рдирд╛рдВ рд╕рдореНрдпрдХреН рдкрд╛рд▓рдирд╛рд░реНрдердореН рдЕрднрд┐рднрд╛рд╡рдХрд╛рдиреН
(d) рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдЫрд╛рддреНрд░рд╕реНрдп рдХреГрддреЗ рд╕рдорд╛рдирдВ рд▓рдХреНрд╖реНрдпрдВ рд╕реНрдерд╛рдкрдпреЗрддреН
Ans- a┬а┬а
4. рдЕрдзрдирд╕реНрддрдиреЗрд╖реБ рдХрд╕реНрдп рдкрдардирдкрд╛рдардирд╕рд╛рдордЧреНрд░реАрд░реВрдкреЗрдг рдиреНрдпреВрдирддрдо рдЙрдкрдпреЛрдЧрдГ рднрд╡рддрд┐ рдкреНрд░рд╛рд░рдореНрднрд┐рдХрд╕реНрддрд░реЗ?
(a) рдкрд╛рдареНрдпрдкреБрд╕реНрддрдХрд╛рдирд╛рдореН (Textbooks)
(b) рдорд▓реНрдЯрд┐рдорд┐рдбрд┐рдпрд╛рд╕рдЩреНрдЧрдгрдХрд╕реНрдп (Multimdeia computer)
(c) рдХрд╛рд░реНрдпрдкрддреНрд░рд┐рдХрд╛ (Worksheet)
(d) рдкреНрд░рдХреГрддрд╡рд╕реНрддреБрдирд╛рдореН (Realia)
Ans- a
5. рдЙрддреНрдкрд╛рджрдХрд╢рдмреНрджрд╛рд╡рд▓реА (Productive vocabulary) рд╕рдиреНрдирд┐рд╡реЗрд╢рдпрддрд┐
(a) рд╢реНрд░рд╡рдгрд╕рдордпреЗ рдЕрднрд┐рдЬреНрдЮрд╛рддрд╛рдиреН рд╢рдмреНрджрд╛рдиреН
(b) рд▓реЗрдЦрдирд╕рдордпреЗ рдкреНрд░рдпреБрдХреНрддрд╛рдиреН рд╢рдмреНрджрд╛рдиреН
(c) рд╕рдореНрднрд╛рд╖рдгрд╕рдордпреЗ рд▓реЗрдЦрдирд╕рдордпреЗ рдЪ рдкреНрд░рдпреБрдХреНрддрд╛рдиреН рд╢рдмреНрджрд╛рдиреН
(d) рд╕рдореНрднрд╛рд╖рдгрд╕рдордпреЗ рдкреНрд░рдпреБрдХреНрддрд╛рдиреН рд╢рдмреНрджрд╛рдиреН
Ans- c┬а
6. рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рд▓реЗрдЦрдиреЗ (Process writing) рдмрд╣реБрд╡рд┐рдзрд┐рд╕реНрдерд┐рддреАрдирд╛рдВ рдХреНрд░рдордГ
(a) рд╡рд┐рдорд░реНрд╢: рдЯрд┐рдкреНрдкрдгреА рдкреНрд░рд╛рд░реВрдкрд▓реЗрдЦрди рд╕рдореНрдкрд╛рджрдирдореН рдЕрдиреНрддрд┐рдо рд▓реЗрдЦрдирдВ рдЪ (Brainstorming jotting, drafting, editing and finalising)
(b) рдЯрд┐рдкреНрдкрд░реНрдг рд╕рдореНрдкрд╛рджрди рдкреНрд░рд╛рд░реВрдкрд▓реЗрдЦрдирдореН рдЕрдиреНрддрд┐рдо рд▓реЗрдЦрди рдЪ (jotting, editing, drafting and finalising)
(c) рд╡рд┐рдорд░реНрд╢: рдЯрд┐рдкреНрдкрдгреА рд╕рдореНрдкрд╛рджрдирдВ рдкреНрд░рд╛рд░реВрдкрд▓реЗрдЦрдирдореН рдЕрдиреНрддрд┐рдо рд▓реЗрдЦрдирдВ рдЪ (Brainstorming, jotting. editing, drafting and finalising)
(d) рдЯрд┐рдкреНрдкрдгреА рдкреНрд░рд╛рд░реВрдкрд▓реЗрдЦрди рд╕рдореНрдкрд╛рджрдирдореН рдЕрдиреНрддрд┐рдо рд▓реЗрдЦрдирдВ рдЪ (jotting, drafting, editing and finalising).
Ans- a
7. рд▓реЗрдЦрдирд╕реНрдп рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рд╕реНрд╡рд░реВрдкреЗ (Process approach) рдкреНрд░реВрдлрд╕рдВрд╢реЛрдзрдирд╕рдордпреЗ (Proofreading) рдзреНрдпрд╛рдирдВ рджреАрдпрддреЗ
(a) рд░реВрдкрд╛рдгрд╛рдордкрд░рд┐
(b) рд╢рдмреНрджрд╛рд╡рд▓реНрдпрд╛рдореН
(c) рдЪрд┐рд╣реЗрд╖реБ
(d) рд╡рд┐рд╖рдпрд╕реНрдпреЛрдкрд░рд┐
Ans- a┬а
8. рдзрдирдзрд╛рдиреНрдпрд╕рдореНрдкрдиреНрдирдГ рдХрдГ рдЖрд╕реАрддреН?
(a) рдХреГрд╖рдХрдГ
(b) рдкрддреНрд░рд╡рд╛рд╣рдХ
(c) рдкрддреНрд░рд▓реЗрдЦрдХ:
(d) рдкрддреНрд░рд╡рд╛рдЪрдХ:
Ans- a┬а
9. рддрд╕реНрдп рдзреЗрдиреЛрдГ рдХрд┐рдВ рдирд╛рдо ?
(a) рдЕрдЬрд╛рддрд╢рддреНрд░реБрдГ
(b) рдорд╛рд▓рддреА
(c) рдХрдкрд┐рд▓рд╛
(d) рдирдиреНрджрд┐рдиреА
Ans- c┬а
10. ‘рд╕рдореАрдкрдореН’ рдЗрддрд┐ рдкрджрд╕реНрдп рдХреГрддреЗ рдХреЛ рд╢рдмреНрджрдГ рдкреНрд░рдпреБрдЬреНрдпрддреЗ?
(a) рд╕реБрджреВрд░рдореН
(b) рдирд┐рдХрдЯрдо
(c) рджреВрд░рдореН
(d) рдЕрддрд┐рджреВрд░рдореН
Ans- b┬а
11. ‘рдЕрд╡рджрддреН’ рдЗрддрд┐ рдкрджрд╕реНрдп рдХреГрддреЗ рдкреНрд░рдердореЗрд╜рдиреБрдЪреНрдЫреЗрджреЗ рдХрдГ рд╢рдмреНрджрдГ рдкреНрд░рдпреБрдХреНрддрдГ ?
(a) рдЕрд▓рднрдд
(b) рдЕрдЧрд╛рдпрддреН
(c) рдЕрд╣рд╕рддреН
(d) рдЕрднрд╛рд╖рдд
Ans- d┬а
12. ‘рдПрддрджрд╛рдХрд░реНрдгреНрдп’ рдЗрддрд┐ рд╢рдмреНрджрд╕реНрдп рд╕реНрдерд╛рдиреЗ рдХреЛрд╜рдиреНрдпрдГ рд╢рдмреНрджрдГ рдкреНрд░рдпреЛрдХреНрддрдВ рд╢рдХреНрдпрддреЗ?
(a) рдЗрддреНрдердВ рд╡рд┐рдЪрд╛рд░реНрдп
(b) рдПрддрджреБрдХреНрддреНрд╡рд╛
(c) рдПрддрддреН рд╢реНрд░реБрддреНрд╡рд╛
(d) рдПрддрджрд╡рд▓реЛрдХреНрдп
Ans- c┬а
13. рд╕реНрддреЗрди:’ рдЗрддрд┐ рдкрджрд╕реНрдп рдХрдГ рдкрд░реНрдпрд╛рдпрдГ ?
(a) рдзрд░реНрдорд░рдХреНрд╖рдХ:
(b) рдЪреМрд░:
(c) рд╕рддреНрдпрд╡рд╛рджреА
(d) рдзрд░реНрдорд╛рддреНрдорд╛
Ans- b┬а
14. рд░рд╛рдЬрдкреБрд░реБрд╖реИрдГ рдирд┐рд░реБрдзреНрдп рдиреНрдпрд╛рдпрд╛рдзреНрдпрдХреНрд╖рд╕реНрдп рдкреБрд░рддрдГ рдХрдГ рдиреАрддрдГ ?
(a) рдзреЗрдиреБрдГ
(b) рддрд╕реНрдХрд░:
(c) рдирд┐рд░реНрдорд▓:
(d) рд╡рд╕реНрд╡рдореН
Ans- b
15. рд╕рд░реНрд╡реЗ рдХрд╕реНрдп рдЪрд╛рддреБрд░реНрдп рдкреНрд░рд╛рд╢рдВрд╕рди ?┬а
(a) рдЧреНрд░рд╛рдорд╡рд╛рд╕рд┐рдирд╛рдореН
(b) рдмрд╛рд▓рд╕реНрдп
(c) рдХреГрд╖рдХрд╕реНрдп
(d) рдЕрдзрд┐рд╡рдХреНрддреБрдГ
Ans- c
Read More:-
рдпрд╣рд╛рдБ рд╣рдордиреЗ рдЖрдЧрд╛рдореА рд╕реАрдЯреАрдИрдЯреА рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХреА рддреИрдпрд╛рд░реА рдХрд░ рд░рд╣реЗ рдЕрднреНрдпрд░реНрдереАрдпреЛ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕рдВрд╕реНрдХреГрдд рдкреЗрдбрд╛рдЧреЛрдЬреА рд╕реЗ рдЬреБреЬреЗ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╕рд╡рд╛рд▓ (Sanskrit Pedagogy Model MCQ CTET) рд╡рд┐рд╖рдп рдХреЗ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╕рд╡рд╛рд▓реЛрдВ рдХрд╛ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдХрд┐рдпрд╛ рд╣реИ CTET рд╕рд╣рд┐рдд рд╕рднреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдкрд╛рддреНрд░рддрд╛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХреА рдмреЗрд╣рддрд░ рддреИрдпрд╛рд░реА рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЖрдк рд╣рд╛рд░реЗ TELEGRAM CHANNEL рдХреЗ рд╕рджрд╕реНрдп рдЬрд░реВрд░ рдмрдиреЗ Join Link рдиреАрдЪреЗ рджреА рдЧрдИ рд╣реИред┬а