Heredity and Environment In Psychology For CTET: рдЯреАрдЪрд┐рдВрдЧ рдореЗрдВ рдЕрдкрдирд╛ рдХрд░рд┐рдпрд░ рдмрдирд╛рдиреЗ рдХрд╛ рд╕рдкрдирд╛ рджреЗрдЦрдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рджреЗрд╢ рдХреЗ рд▓рд╛рдЦреЛрдВ рдЕрднреНрдпрд░реНрдереА рдкреНрд░рддрд┐рд╡рд░реНрд╖ рд╕реАрдЯреЗрдЯ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗ рд╕рдореНрдорд┐рд▓рд┐рдд рд╣реЛрддрд╛ рд╣реИ, рдЗрд╕ рд╡рд░реНрд╖ рдпрд╣ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдЕрдЧрд▓реЗ рдорд╛рд╣ рджрд┐рд╕рдВрдмрд░ рдХреА 15 рд╕реЗ рдХреА рдЬрд╛рдиреЗ рдХреА рд╕рдВрднрд╛рд╡рдирд╛ рд╣реИ, рдЬрд┐рд╕рдХреА рдЖрд╡реЗрджрди рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ 31 рдЕрдХреНрдЯреВрдмрд░ рд╕реЗ┬а рдЬрд╛рд░реА рд╣реИ рддрдерд╛ 24 рдирд╡рдВрдмрд░ рдЗрд╕рдХреА рдЕрдВрддрд┐рдо рддрд┐рдерд┐ рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рд┐рдд рдХреА рдЧрдИ рд╣реИред рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХреА рддреИрдпрд╛рд░реА рдХрд░ рд░рд╣реЗ рдЕрднреНрдпрд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдмрддрд╛ рджреЗрдВ рдХрд┐ рд╕реАрдЯреЗрдЯ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рджреЛрдиреЛрдВ рд▓реЗрд╡рд▓ рдореЗрдВ рдмрд╛рд▓ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдФрд░ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛рд╢рд╛рд╕реНрддреНрд░ рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рдкреНрд░рд╢реНрди рдЕрд╡рд╢реНрдп рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рддреЗ рд╣реИрдВред
┬а рдЗрд╕реА рд╕рдВрджрд░реНрдн рдореЗрдВ рдЖрдЬ рдХреЗ рдЗрд╕ рд▓реЗрдЦ рдореЗрдВ рд╣рдордиреЗ рдмрд╛рд▓ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдФрд░ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛рд╢рд╛рд╕реНрддреНрд░ рд╕реЗ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рдЕрдиреБрд╡рд╛рдВрд╢рд┐рдХрддрд╛ рдФрд░ рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг (CDP Heredity & Environment MCQ) рдкрд░ рдЖрдзрд╛рд░рд┐рдд рд╕рд╡рд╛рд▓реЛрдВ рдХреЛ рд▓реЗрдХрд░ рдЖрдП рд╣реИрдВ рдЬрд┐рди рдХрд╛ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдЖрдк рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ┬а рдЙрдЪреНрдЪрддрдо рдЕрдВрдХреЛрдВ рдХреЗ рд╕рд╛рде рдмреЗрд╣рддрд░ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо рдЕрд░реНрдЬрд┐рдд рдХрд░ рд╕рдХрддреЗ рд╣реЛред рдЕрддрдГ рдкреНрд░рд╢реНрдиреЛрдВ рдХреЛ рдПрдХ рдмрд╛рд░ рдЕрд╡рд╢реНрдп рдкрдврд╝реЗрдВред
рд╕реАрдЯреЗрдЯ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рдЕрдиреБрд╡рд╛рдВрд╢рд┐рдХрддрд╛ рдФрд░ рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рдкреНрд░рд╢реНрдитАФImportant MCQ on Heredity and Environment In Psychology For CTET 2022
Q. Heredity is considered as a тАФ——- social structure./рдЖрдирд╡рдВрд╢рд┐рдХрддрд╛ рдХреЛ тАФ————– рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рд╕рдВрд░рдЪрдирд╛ рдорд╛рдирд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИред
a) Primary/ рдкреНрд░рд╛рдердорд┐рдХ
b) Secondary/рджреНрд╡рд┐рддреАрдпрдХ
c) Dynamic/ рдЧрддрд┐рд╢реАрд▓
d) Static/рд╕реНрдерд┐рд░
Ans- d
Q. Human Personality is the result of:/ рдорд╛рдирд╡ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рддреНрд╡ рдХрд╛ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо рд╣реИ:
a) Upbringing and education/ рдкрд░рд╡рд░рд┐рд╢ рдФрд░ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛
b) Interaction between heredity and environment/рд╡рдВрд╢рд╛рдкрди рдФрд░ рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг рдХреЗ рдмреАрдЪ рдмрд╛рддрдЪреАрдд
c) Only environment/рдХреЗрд╡рд▓ рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг
d) Only heredity/ рдХреЗрд╡рд▓ рд╡рдВрд╢рд╛рд░рд┐рд▓рддрд╛
Ans- b
Q. Environmental factors that shape development include all of the following except:/рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдгреАрдп рдХрд╛рд░рдХ рдЬреЛ рдЖрдХрд╛рд░ рдХреЗ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЛ рдЫреЛрдбрд╝рдХрд░ рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рд╕рднреА рд╢рд╛рдорд┐рд▓ рд╣реИрдВ:
a) Quality of education/рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдХреА рдЧреБрдгрд╡рддреНрддрд╛
b) Physique/рдбреАрд▓-рдбреМрд▓
c) Quality of nutrition/рдкреЛрд╖рдг рдХреА рдЧреБрдгрд╡рддреНрддрд╛
d) Culture/рд╕рдВрд╡рд░реНрдзрди
Ans- b
Q. Which of the following is predominantly a heredity related factor?/ рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рдореБрдЦреНрдп рд░реВрдк рд╕реЗ рдПрдХ рд╡рдВрд╢рд╛рдЧреА рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рдХрд╛рд░рдХ рд╣реИ?
a) Attitude towards peer group/рд╕рд╣рдХрд░реНрдореА рд╕рдореВрд╣ рдХреЗ рдкреНрд░рддрд┐ рд░рд╡реИрдпрд╛
b) Thinking pattern/рд╕реЛрдЪ рдкреИрдЯрд░реНрди
c) Color of the eyes/рдЖрдВрдЦреЛрдВ рдХрд╛ рд░рдВрдЧ
d) Participation in social activities / рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдЧрддрд┐рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рднрд╛рдЧреАрджрд╛рд░реА
Ans- c
Q. тАФ——- plays a significant role in the development of personality./тАФ———- рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рддреНрд╡ рдХреЗ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдореЗрдВ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рднреВрдорд┐рдХрд╛ рдирд┐рднрд╛рддрд╛ рд╣реИред
a) Heredity/рдЖрдиреБрд╡рдВрд╢рд┐рдХрддрд╛
b) Environment/рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг
c) A blend of heredity and environment/рд╡рдВрд╢рд╛рдкрди рдФрд░ рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг рдХрд╛ рдорд┐рд╢реНрд░рдг
d) Number of examinations /рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛рдУрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛
Ans- c
Q. In order to instill a positive environment in a primary class, a teacher should:/рдкреНрд░рд╛рдердорд┐рдХ рдХрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рд╕рдХрд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рдорд╛рд╣реМрд▓ рдкреИрджрд╛ рдХрд░рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП, рдПрдХ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдХреЛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП:
a) Wish each child in the morning/рд╕реБрдмрд╣ рдореЗрдВ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ рд╢реБрднрдХрд╛рдордирд╛рдПрдВ
b) Not discriminate and set the same goal for every child. /рднреЗрджрднрд╛рд╡ рди рдХрд░реЗрдВ рдФрд░ рд╣рд░ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдПрдХ рд╣реА рд▓рдХреНрд╖реНрдп рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рд┐рдд рдХрд░реЗрдВред
c) Allow them to make groups on their own on the basis of sociometry during group activities/рдЙрдиреНрд╣реЗрдВ рд╕рдореВрд╣ рдЧрддрд┐рд╡рд┐рдзрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рджреМрд░рд╛рди рд╕рд╛рдорд╛рдЬрд┐рдХ рдзрд╛рддреБ рдХреЗ рдЖрдзрд╛рд░ рдкрд░ рдЕрдкрдиреЗ рджрдо рдкрд░ рд╕рдореВрд╣ рдмрдирд╛рдиреЗ рдХреА рдЕрдиреБрдорддрд┐ рджреЗ
d) Narrate stories with positive endings/рд╕рдХрд╛рд░рд╛рддреНрдордХ рдЕрдВрдд рдХреЗ рд╕рд╛рде рдХрд╣рд╛рдирд┐рдпреЛрдВ рдХрд╛ рд╡рд░реНрдгрди
Ans- c
Q. Which one of the following is true about the role of heredity and environment in the development of a child?/рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рдПрдХ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЗ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдореЗрдВ рд╡рдВрд╢рд╛рдкрди рдФрд░ рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг рдХреА рднреВрдорд┐рдХрд╛ рдХреЗ рдмрд╛рд░реЗ рдореЗрдВ рд╕рдЪ рд╣реИ?
a) The relative contributions of peers and genes are not additive /рд╕рдВрдерд┐рдпреЛрдВ рдФрд░ рдЬреАрди рдХреЗ рд╕рд╛рдкреЗрдХреНрд╖ рдпреЛрдЧрджрд╛рди рдпреЛрдЬрдХ рдирд╣реАрдВ рд╣реИрдВ
b) Heredity and environment do not operate together/рд╡рдВрд╢рд╛рдкрди рдФрд░ рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг рдПрдХ рд╕рд╛рде рдХрд╛рдо рдирд╣реАрдВ рдХрд░рддреЗ
c) Propensity is related to environment while actual development requires heredity/рдкреНрд░рд╡реГрддрд┐ рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд╣реИ. рдЬрдмрдХрд┐ рд╡рд╛рд╕реНрддрд╡рд┐рдХ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╡рд┐рд╢рд╛рдкрди рдХреА рдЖрд╡рд╢реНрдпрдХрддрд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИ
d) Both heredity and environment contribute 50% each in the development of a child. /рдПрдХ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЗ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдореЗрдВ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдореЗрдВ рд╡рдВрд╢рд╛рдкрди рдФрд░ рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг рджреЛрдиреЛрдВ рдХрд╛ рдпреЛрдЧрджрд╛рди 50% рд╣реИред
Ans- a
Q. Which of the following statements support role of environment in the development of child?/рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдмрдпрд╛рдиреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЗ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдореЗрдВ рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг рдХреА рднреВрдорд┐рдХрд╛ рдХрд╛ рд╕рдорд░реНрдерди ?
a) Some students quickly process information while others in the same class do not /рдХреБрдЫ рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХреЛ рдЬрд▓реНрджреА рд╕реЗ рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░реА рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпрд╛ рдЬрдмрдХрд┐ рдПрдХ рд╣реА рдХрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рджреВрд╕рд░реЛрдВ рдХреЛ рдирд╣реА рд╣реИ
b) There has been a steady increase in students’ average performance on IQ tests in last few decades/рдкрд┐рдЫрд▓реЗ рдХреБрдЫ рджрд╢рдХреЛрдВ рдореЗрдВ рдмреБрджреНрдзрд┐ рдкрд░реАрдХреНрд╖рдгреЛрдВ рдкрд░ рдЫрд╛рддреНрд░реЛрдВ рдХреЗ рдФрд╕рдд рдкреНрд░рджрд░реНрд╢рди рдореЗрдВ рд▓рдЧрд╛рддрд╛рд░ рд╡реГрджреНрдзрд┐ рд╣реБрдИ рд╣реИ
c) Correlation between IQs of identical twins raised in different homes is as high as 0.75/рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рдШрд░реЛрдВ рдореЗрдВ рдЙрдард╛рдП рдЧрдП рд╕рдорд╛рди рдЬреБрдбрд╝рд╡рд╛рдВ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЗ рдЖрдИрдХреНрдпреВ рдХреЗ рдмреАрдЪ рд╕рд╣рд╕рдВрдмрдВрдз 0.75 рдЬрд┐рддрдирд╛ рдЕрдзрд┐рдХ рд╣реИ
d) Physically fit children are often found to be morally good. /рд╢рд╛рд░реАрд░рд┐рдХ рд░реВрдк рд╕реЗ рдлрд┐рдЯ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЛ рдЕрдХреНрд╕рд░ рдиреИрддрд┐рдХ рд░реВрдк рд╕реЗ рдЕрдЪреНрдЫрд╛ рдкрд╛рдпрд╛ рдЬрд╛рддрд╛ рд╣реИ
Ans- b
Q. Which of the following statements is true?/ рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди рд╕рд╛ рдмрдпрд╛рди рд╕рдЪ рд╣реИ?
a) Genetic makeup impacts responsiveness of an individual to qualities of the environment/рдЖрдиреБрд╡рдВрд╢рд┐рдХ рд╢реНрд░рдВрдЧрд╛рд░ рдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг рдХреЗ рдЧреБрдгреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдПрдХ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдХреА рдЬрд╡рд╛рдмрджреЗрд╣реА рдХреЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рдХрд░рддрд╛ рд╣реИрдВ
b) Adoptive children possess same IQs as their adoptive siblings/рджрддреНрддрдХ рдмрдЪреНрдЪреЛрдВ рдХреЛ рдЙрдирдХреЗ рджрддреНрддрдХ рднрд╛рдИ рдмрд╣рди рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рдПрдХ рд╣реА рдмреБрджреНрдзрд┐ рдХреЗ рдЕрдзрд┐рдХрд╛рд░реА
c) Experience does not influence brain development/рдЕрдиреБрднрд╡ рдорд╕реНрддрд┐рд╖реНрдХ рдХреЗ рд╡рд┐рдХрд╛рд╕ рдХреЛ рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рдирд╣реАрдВ рдХрд░рддрд╛ рд╣реИред
d) Intelligence remains unaffected by the schooling. /рдЦреБрдлрд┐рдпрд╛ рд╕реНрдХреВрд▓реА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рд╕реЗ рдЕрдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рдд рд░рд╣рддрд╛ рд╣реИ ред
Ans- a
Read More:-