Breaking

RPF -Constable 2024: рдХрд╛рдВрд╕реНрдЯреЗрдмрд▓ рдФрд░ рд╕рдм-рдЗрдВрд╕реНрдкреЗрдХреНрдЯрд░ рдХреЗ рд░рд┐рдХреНрдд рдкрджреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЬрд╛рд░реА рд╣реБрдЖ рдиреЛрдЯрд┐рдлрд┐рдХреЗрд╢рди UPSC CMS Recruitment 2024:рдпреВрдкреАрдПрд╕рд╕реА рд╕реАрдПрдордПрд╕ рдиреЗ рдЬрд╛рд░реА рдХрд┐рдпрд╛ рдЖрд╡реЗрджрди рдкрддреНрд░, рдЬрд╛рдиреЗ рд▓рд╛рд╕реНрдЯ рдбреЗрдЯ JKSSB Junior Assistant 2024:рдЬреВрдирд┐рдпрд░ рдЕрд╕рд┐рд╕реНрдЯреЗрдВрдЯ рдЯрд╛рдЗрдкрд┐рдВрдЧ рдЯреЗрд╕реНрдЯ рдХреЗ рдПрдбрдорд┐рдЯ рдХрд╛рд░реНрдб рдХрд┐рдП рдЧрдП рдЬрд╛рд░реА, SSC CHSL 2024:рдПрд╕рдПрд╕рд╕реА рдиреЗ рд╕реАрдПрдЪрдПрд╕рдПрд▓ 10+2 рдХрд╛ рдЬрд╛рд░реА рдХрд┐рдпрд╛ рдиреЛрдЯрд┐рдлрд┐рдХреЗрд╢рди RRB Recruitment 2024 Notification: рд░реЗрд▓рд╡реЗ рднрд░реНрддреА рдмреЛрд░реНрдб рдиреЗ рдЯреЗрдХреНрдиреАрд╢рд┐рдпрди рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдХрд┐рдпрд╛ рдЬрд╛рд░реА рдиреЛрдЯрд┐рдлрд┐рдХреЗрд╢рди

CTET 2022-23: рд╕реАрдЯреЗрдЯ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ ‘рд╕рдВрд╕реНрдХреГрдд рдкреЗрдбрд╛рдЧреЙрдЬреА’ рдХреА рдХреБрдЫ рдРрд╕реЗ рдкреНрд░рд╢реНрди!

Sanskrit Pedagogy Model Test Paper For CTET: рд╕реАрдмреАрдПрд╕рдИ рдХреЗ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдЖрдпреЛрдЬрд┐рдд рд╕реАрдЯреЗрдЯ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ 28 рджрд┐рд╕рдВрдмрд░ 2022 рд╕реЗ рдкреНрд░рд╛рд░рдВрдн рд╣реЛ рдЪреБрдХреА рд╣реИ, рдЬреЛ рдХрд┐ 7 рдлрд░рд╡рд░реА 2023 рддрдХ рдЪрд▓реЗрдЧреАред рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдмреЛрд░реНрдб рдХреЗ рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдЕрд▓рдЧ-рдЕрд▓рдЧ рддрд╛рд░реАрдЦреЛрдВ рдХрд╛ рдРрд▓рд╛рди рдХрд┐рдпрд╛ рдЧрдпрд╛ рд╣реИред рдЬрд┐рд╕реЗ рдЕрднреНрдпрд░реНрдереА рдмреЛрд░реНрдб рдХреА рдСрдлрд┐рд╢рд┐рдпрд▓ рд╡реЗрдмрд╕рд╛рдЗрдЯ рдкрд░ рдЬрд╛рдХрд░ рдЪреЗрдХ рдХрд░ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВред рдЕрдЧрд░ рдЖрдк рдХреА рднреА рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдЖрдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рдЗрди рджрд┐рдиреЛрдВ рдореЗрдВ рд╣реЛрдиреЗ рд╡рд╛рд▓реА рд╣реИ, рддреЛ рдЗрд╕ рдЖрд░реНрдЯрд┐рдХрд▓ рдореЗрдВ рд╣рдо рдЖрдкрдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕рдВрд╕реНрдХреГрдд рдкреЗрдбрд╛рдЧреЛрдЬреА рдХреЗ рдХреБрдЫ рдРрд╕реЗ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рдкреНрд░рд╢реНрди (Sanskrit Pedagogy Model Test Paper For CTET) рд▓реЗрдХрд░ рдЖрдП рд╣реИрдВ, рдЬреЛ рдХрд┐ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИред рдЕрднреНрдпрд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЛ рдЗрди рдкреНрд░рд╢реНрдиреЛрдВ рдХрд╛ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рд╣реЙрд▓ рдореЗрдВ рдЬрд╛рдиреЗ рд╕реЗ рдкреВрд░реНрд╡ рдПрдХ рдмрд╛рд░ рдЕрд╡рд╢реНрдп рдХрд░ рд▓реЗрдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП, рддрд╛рдХрд┐ рдмреЗрд╣рддрд░ рд╕реЗ рдмреЗрд╣рддрд░ рдкрд░рд┐рдгрд╛рдо рдкреНрд░рд╛рдкреНрдд рд╣реЛ рд╕рдХреЗред

рдХреЗрдВрджреНрд░реАрдп рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдкрд╛рддреНрд░рддрд╛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХреА рджреГрд╖реНрдЯрд┐ рд╕реЗ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╣реИ рд╕рдВрд╕реНрдХреГрдд рдкреЗрдбрд╛рдЧреЙрдЬреА рдХреЗ рдпрд╣ рдкреНрд░рд╢реНрдитАФSanskrit Pedagogy Important Questions For CTET Exam 2022

1. рд╕рд░рд▓рд╡рд╛рдХреНрдпреИрдГ рдПрд╡ рднрд╛рд╖рд╛рдпрд╛рдГ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдгрд╕реНрдп рдЖрд░рдореНрднрдГ рднрд╡рддрд┐ рди рддреБ рдзреНрд╡рдиреАрдирд╛рдВ рддреЗрд╖рд╛рдВ рд╕рдорд╖реНрдЯреНрдпрд╛ рд╡рд╛ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдгреЗрди рдПрд╡рдВ рдХрдердирдВ рджреНрдпреЛрддрдпрддрд┐ рдпрддреН

a) рд╕рдореНрдкреВрд░реНрдг-рд╡рд╛рдХреНрдпрд╛рдирд╛рдореН рдЖрдзрд╛рд░реЗрдг рд╡рд┐рдЪрд╛рд░рд╡рд┐рдирд┐рдордпрдГ рднрд╡рддрд┐

b) рднрд╛рд╖рд╛рдпрд╛рдГ рдЕрдзрд┐рдЧреНрд░рд╣рдгреЗ рдЙрдЪреНрдЪрд╛рд░рдгрд╕реНрдп рдХрд┐рдордкрд┐ рд╕реНрдерд╛рдирдВ рдирд╛рд╕реНрддрд┐

c) рд╡реНрдпрд╛рдХрд░рдгрд╕реНрдп рдЙрдЪреНрдЪрд╛рд░рдгрд╕реНрдп рднрд╛рд╖рд╛рдзрд┐рдЧрдореЗ рд╕рдорд╛рдирдВ рд╕реНрдерд╛рдирдореН рдЕрд╕реНрддрд┐

d) рд╡рд┐рдЪрд╛рд░рд╡рд┐рдирд┐рдордпрд╕реНрдп рдХреГрддреЗ рд╡реНрдпрд╛рдХрд░рдгрдВ рдкреНрд░рдореБрдЦрдГ рдЖрдзрд╛рд░рдГ рдЕрд╕реНрддрд┐

Ans- a┬а

2. рд╕рдкреНрддрдордХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдГ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХрдГ рдЪрд╛рдХреНрд╖реБрд╖рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдирд╛рдВ (Visual Learners) рдХреГрддреЗ рдпреВрдЯреНрдпреВрдм-рдЗрддреНрдпрддрдГ рджреГрд╢реНрдпрд╢реНрд░рд╡реНрдпрд╕рд╛рдордЧреНрд░реАрдгрд╛рдореН рд╢реНрд░рд╛рд╡рд┐рдХ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдирд╛рдВ (auditory learners) рдХреГрддреЗ рдзреНрд╡рдирд┐рдореБрджреНрд░рд┐рддрд╕рд╛рдордЧреНрд░реАрдгрд╛рдореН рддрдерд╛ рдЧрддрд┐рд╕рдВрд╡реЗрджрдирд╢реАрд▓ | рдЪ (Kinesthetic) рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдирд╛рдВ рдХреГрддреЗ┬а

рдЖрджрд╛рдирдкреНрд░рджрд╛рдирд╛рддреНрдордХрдХреНрд░реАрдбрд╛рдирд╛рдореН (Interactive) рдЙрдкрдпреЛрдЧрдВ рдХрд░реЛрддрд┐ ред рдПрд╡рдВ рд╕рд░реНрд╡рдВ (Multimedia) рдЗрддреНрдпрд╕реНрдп рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХрдГ рдЙрдкрдпреЛрдЧрдВ рдХрд░реЛрддрд┐

a) рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдгрд╛рдВ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдЧрддрд╛рдирд╛рдВ рднрд╛рд╖рд┐рдХрд╡реИрд╖рдореНрдпрд╛рдгрд╛рдВ рд╕рдорд╛рд╡реЗрд╢рдирд╛рд░реНрдердореН

b) рд╡реИрдпрдХреНрддрд┐рдХрд╛рдирд╛рдореН рдЕрдзрд┐рдЧрдорд╢реИрд▓реАрдирд╛рдореН рд╕рдорд╛рд╡реЗрд╢рдирд╛рд░реНрдердореН 

c) рд╡реИрдпрдХреНрддрд┐рдХрд╛рдирд╛рдореН рдЕрдзрд┐рдЧрдорджреБрд░реНрдмрд▓рддрд╛рдирд╛рдореН рд╕рдорд╛рд╡реЗрд╢рдирд╛рд░реНрдердореН

d) рд╡реИрдпрдХреНрддрд┐рдХрд╛рдирд╛рдореН рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╕рдиреАрдпрд╕рд╛рдордЧреНрд░реАрдгрд╛рдВ рд╕рдорд╛рд╡реЗрд╢рдирд╛рд░реНрдердореН

Ans- b

3. рдЬреНрдЮрд╛рдирд╡рд╛рджрд┐рдирд╛рдореН рдЕрд╡рдзрд╛рд░рдгрд╛рдиреБрд╕рд╛рд░ Perspective) рднрд╛рд╖рд╛рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХрд╕реНрдп рджреГрд╖реНрдЯреНрдпрд╛ рдмрд╛рд▓рд╛рдирд╛рдВ рддреНрд░реБрдЯрдпрдГ рд╕рдиреНрддрд┐ –

a) рдЕрдзрд┐рдЧрдореЗ рдмрд╛рдШрдХрд░реВрдкреЗрдг

b) рдЕрдзрд┐рдЧрдорд╕реНрдп рдЕрдЩреНрдЧрд░реВрдкреЗрдг рдпреЗрди рдЪрд┐рдиреНрддрдиреЗ рдЕрдиреНрддрд░реНрджреГрд╖реНрдЯрд┐рдГ рд▓рднреНрдпрддреЗ 

c) рддрддреНрдХреНрд╖рдгреЗ рдПрд╡ рддрд╛рдГ рдирд┐рд╡рд╛рд░рдгреАрдпрд╛рдГ рднрд╡рдиреНрддрд┐ рдпреЗрди рддрд╛рд╕рд╛рдВ рдкреБрдирд░рд╛рд╡реГрддреНрддрд┐рдГ рди рднрд╡реЗрддреН

d) рддреЗрд╖рд╛рдореН рдЕрдирд╡рдзрд╛рдирдХрд╛рд░рдгрд╛рддреН рдпрд╕реНрдп рдирд┐рд░рд╛рдХрд░рдг рд╢реАрдШреНрд░рддрдпрд╛ рдХрд░рдгрдпреАрдпрдореН рднрд╡рддрд┐

Ans- b┬а

4. рдЧрднреАрд░рдВ рд╢реНрд░рд╡рдг (Intensive learning) рдирд╛рдо рд╢реНрд░рд╡рдгрдореН

a) рдзреНрдпрд╛рдиреЗрди рд╕рд╣

b) рдзреИрд░реНрдпреЗрдг рд╕рд╣

c) рдЕрдиреБрд╢рд╛рд╕рдиреЗрди рд╕рд╣

d) рдЕрд╕рд╣рд┐рд╖реНрдгреБрддрдпрд╛ рд╕рд╣

Ans- a┬а

5. рдореМрдирд╡рд╛рдЪрдиреЗрди рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдереА рдЕрдзреЛрд▓рд┐рдЦрд┐рддреЗрд╖реБрдиреНрдпреВрдирдореН рдЕрдзрд┐рдЧреНрд░рд╣рдгрдВ рдХреБрд░реНрдпрд╛рддреН ?

a) рд╢рдмреНрджрд╛рдирд╛рдореН

b) рд╡реНрдпрд╛рдХрд░рдгрд╕реНрдп

c) рд╕рдореНрднрд╛рд╖рдгрдХреМрд╢рд▓рд╕реНрдпрдХрд╕реНрдп рд╕рд░реНрд╡рддреЛ

d) рдкрдардирдХреМрд╢рд▓рд╕реНрдп

Ans- c┬а

6. рд╡реНрдпрд╛рдкрдХрдВ рдкрдардирдВ рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдгрд╛рдВ рд░реБрдЪрд┐рдВ рд╡рд░реНрдзрдпрддрд┐

a) рдкрд░рд┐рдЪрд┐рддрд╛рдирд╛рдВ рд╢рдмреНрджрд╛рдирд╛рдВ рдЕрд░реНрдерд╕реНрдп рдЕрдиреБрдорд╛рдирдХрд░рдгреЗ 

b) рдкрд╛рдареЗ рдЖрдЧрддреЗрд╖реБ рд╡реНрдпрд╛рдХрд░рдгрд╡рд┐рд╖рдпреЗрд╖реБ 

c) рдХрд╡рд┐рддрд╛рд╕рдореНрдкрд╛рдареЗ 

d) рдЖрдирдиреНрджрд╛рд░реНрдердВ рдкрд╛рдард╕реНрдп рдкрдардиреЗ

Ans-┬а d┬а

7. рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХрдГ ‘рд▓реЗрд╣рдГ’ рдЗрддреНрдпрд╕реНрдпреЛрдкрд░рд┐ рдПрдХрд╕реНрдп рдкрд╛рдард╕реНрдп рдЖрд░рдореНрдн рдХрд░реЛрддрд┐ ред рдЖрд░рдореНрднрд╛рддреН рдкреВрд░реНрд╡рдВ рд╕рдГ рдЕрдзреЛрдирд┐рд░реНрджрд┐рд╖реНрдЯрдВ рдЪрд┐рддреНрд░ рдХреГрд╖реНрдгрдлрд▓рдХреЗ рд▓рд┐рдЦрд┐рддреНрд╡рд╛ рдЪрд░реНрдЪрд╛рдореН рдЖрд░рднрддреЗ ред рдЦрд╛рджреНрдп рд╕рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдХ рдкреНрд░рд╕рд┐рджреНрдзрд╕реНрдерд╛рдирд╛рдирд┐ рд╡рд╛рддрд╛рд╡рд░рдгрдореН рднрд╛рд╖рд╛ рдХреГрд╖реНрдгрдлрд▓рдХреЗ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЗрдг рд╡рд┐рд░рдЪрд┐рддрдореН рдПрддрддреН рдЪрд┐рддреНрд░рдореН рдЕрд╕реНрддрд┐

a) рд░рд╛рдЬреНрдп-рдорд╛рдирдЪрд┐рддреНрд░рдореН (State Map )

b) рд╕рдЩреНрдХрд▓реНрдкрдирд╛ рдорд╛рдирдЪрд┐рддреНрд░рдореН (Concept Map)

c) рд╡рд┐рд╖рдпрдХ-рдорд╛рдирдЪрд┐рддреНрд░рдореН (Thematic Map)

d) рдорд╛рдирдЪрд┐рддреНрд░рдгрдпрдиреНрддреНрд░рдореН (Mapping Device)

Ans- b┬а

8. рдкреНрд░рднрд╛рд╡рд┐рд░реВрдкреЗрдг рдмрд╛рд▓рд╛ рд▓реЗрдЦрдирд╕реНрдп рдЕрдзрд┐рдЧрдордирдВ рдХрд░рд┐рд╖реНрдпрдиреНрддрд┐ рдпрджрд╛

a) рд▓реЗрдЦреНрдпрдВ рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдГ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХрд╛рддреН рдЖрдЬреНрдЮрд╛рдкрдиреЗрди рд╕реНрд╡реАрдХреБрд░реНрд╡рдиреНрддрд┐ 

b) рд▓реЗрдЦреНрдпрдВ рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдгрд╛рдВ рд╕рдиреНрджрд░реНрднрд╛рдиреБрдХреВрд▓ рд╕рд╛рд░реНрдердХрдВ рдЪ рднрд╡рддрд┐ 

c) рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХрд╕реНрдп рд╕рдиреНрджрд░реНрднрд╛рдиреБрдХреВрд▓рдВ рд╕рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐рдкрд░рдХрдВ рдЪ рд▓реЗрдЦреНрдпрдВ рднрд╡рддрд┐ 

d) рдХрдерд┐рддрдзреНрд╡рдиреЗрдГ рд▓рд┐рдЦрд┐рддрд░реВрдкрд╕реНрдп рд╕рдореНрдмрдиреНрдзрдГ рд▓реЗрдЦреНрдпреЗ рдЕрд╕реНрддрд┐

Ans- b┬а

9. рдЕрдзреЛрд▓рд┐рдЦрд┐рддреЗрд╖реБ рдХрд┐рдВ approach) рдкреНрд░рддрд┐рдлрд▓рдВ рдирд╛рд╕реНрддрд┐?

a) рдПрддрддреН рдЕрддреНрдпрдиреНрддрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХрдХреЗрдиреНрджреНрд░рд┐рддрдо рдЕрд╕реНрддрд┐

b) рдПрддрддреНрд╡реНрдпрд╡рд╣рд╛рд░рд╡рд╛рджреНрдпреБрдкрд╛рдЧрдорд╛рдзрд╛рд░рд┐рддрдореН (Based)

c) рдПрддрд╕реНрдп рд▓рдХреНрд╖реНрдп рдЕрдиреНрддрд┐рдордкреНрд░рд╕реНрддреБрддреНрдпреБрдкрд░рд┐ рдЕрд╕реНрддрд┐ 

d) рдПрддрд╕реНрдп рд▓рдХреНрд╖реНрдпрдВ рд╡рд┐рдЪрд╛рд░рд╛рдгрд╛рдореН рдЙрддреНрдкрддреНрддреМ рдЕрд╕реНрддрд┐

Ans- a┬а

10. рдкреНрд░рдХреНрд░рд┐рдпреЛрдкрд╛рдЧрдорд╛рдиреБрд╕рд╛рд░ (Processapproach) рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рддреЗред рд╖рдХрд╕реНрдпрдЙрдкрдпреЛрдЧрдГ рд▓реЗрдЦрдирдХрд╛рд░реНрдпрд╕реНрдп рдЖрд░рдореНрднрдХрд╛рд▓реЗ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХреЗрдг рди рдХреНрд░рд┐рдпрддреЗ? рд╣реИрдВ

a) рд╡рд┐рдЪрд╛рд░рдордиреНрдердирдореН (Brainstorming)

b) рдЯрд┐рдкреНрдкрдгреАрд▓реЗрдЦрдирдореН (Dictating Notes)

c) рдкреНрд░рд╛рд░реВрдкрд▓реЗрдЦрдирдореН (Drafting)

d) рд╕рдВрд╢реЛрдзрдирдореН (Proof reading)

Ans- b┬а

11. рдХрд╕реНрдорд┐рдВрд╢реНрдЪрд┐рддреН рдкрд╛рдареЗ рдЙрдкрд╕реНрдерд┐рддрд╕реНрдп рдЪрд┐рддреНрд░рд╕реНрде рдкреНрд░рддрд┐рдХреГрддрд┐рдГ рд╡рд╛ рдХрдердВ рдкреНрд░рдпреЛрдЧрдГ рдХреНрд░рд┐рдпрддреЗ?

a) рдПрддрддреН рдкреБрд╕реНрддрдХрд╕реНрдп рдЕрджреГрд╢реНрдпрд╕рдВрдХрд▓реНрдкрдирд╛рдирд╛рдореН рдЕрд╡рдмреЛрдзреЗ рд╕рд╛рд╣рд╛рдпрдВ рдХрд░реЛрддрд┐ ред

b) рдкрд╛рдард╕реНрдп рд░рдЪрдирд╛ рдХрдард┐рдирд╛ рднрд╡рддрд┐, рдХрд┐рдиреНрддреБ рддрд╕реНрдп рдЪрд┐рддреНрд░рд╛рдгрд╛рдо рдЕрдЩреНрдХрдирдВ рд╕рд░рд▓рдореН ред

c) рдкрд╛рдареНрдпрдкреБрд╕реНрддрдХреЗрд╖реБ рдкрд╛рдареЗрд╖реБ рдЪ рдкреНрд░рддрд┐рдХреГрддреАрдирд╛рдореН рдЙрдкрд╕реНрдерд┐рддреЗрдГ рдЗрджрд╛рдиреАрдВ рдЪрд▓рдирдореН (trend) рдЕрд╕реНрддрд┐ ред 

d) рдПрддрддреН рдкрд╛рдареНрдпрдкреБрд╕реНрддрдХрдореН рдЖрдХрд░реНрд╖рдХрдВ рдХрд░реЛрддрд┐ ред

Ans- a┬а

12. рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдиреН рдЙрддреНрдХреГрд╖реНрдЯрд▓реЗрдЦрдХрд╛рдиреН рдХрд░реНрддреБрдВ рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХрдГ рдХреБрддреНрд░ рдЕрдзрд┐рдХ рдзреНрдпрд╛рди рджрджреНрдпрд╛рддреН рдпрд╕реНрдп рдорд╣рддреНрд╡рдВ рд╕рд░реНрд╡рд╛рдзрд┐рдХрдореН┬а

a) рдЕрднрд┐рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдГ

b) рд╢рдмреНрджрд╛рд╡рдзрд┐:

c) рд╣рд╕реНрддрд╛рдХреНрд╖рд░рдореН 

d) рд╡реНрдпрд╛рдХрд░рдгрдореН

Ans- d┬а

13. ‘рдбрд┐рд╕реНрд▓реЗрдХреНрд╕рд┐рдпрд╛’ рдЗрддрд┐ рдЕрд╕реНрддрд┐

a) рдЧрдгрд┐рддрд┐рдХрд╡рд┐рдХрд╛рд░рдГ

b) рдкрдардирд╕рдореНрдмрдиреНрдзрд┐-рд╡рд┐рдХрд╛рд░рдГ

c) рдорд╛рдирд╕рд┐рдХрд╡рд┐рдХрд╛рд░рдГ 

d) рд╡реНрдпрд╛рд╡рд╣рд╛рд░рд┐рдХрд╡рд┐рдХрд╛рд░рдГ

Ans- b┬а

14. рдПрдХрд╕реНрдп рдкрд╛рдард╕реНрдп рдкрдардирд╕рдордпреЗ рдЕрдзреЛрд▓рд┐рдЦрд┐рддреЗрд╖реБ рдХрд┐рдореН рдЕрддреНрдпрд╛рд╡рд╢реНрдпрдХрдореН ?

a) рдкрд╛рдард╕реНрдп рдЕрд░реНрдерд╛рд╡рдмреЛрдзрдГ

b) рд╢реАрдШреНрд░рддрдпрд╛ рдкрдардирдореН

c) рд╢реБрджреНрдзреЛрдЪреНрдЪрд╛рд░рдгреЗрди рд╕рд╣ рдкрдардирдореН

d) рд╡рд┐рд░рд╛рдордЪрд┐рд╣реНрдирд╛рдирд╛рдВ рд╢рджреНрдзрддрдпрд╛ рдкреНрд░рдпреЛрдЧрдГ

Ans- a┬а

15.рджреНрд╡рд┐рддреАрдпрдХрдХреНрд╖рд╛рдпрд╛рдГ рд╢рд┐рдХреНрд╖рд┐рдХрд╛ ‘рддрд╛рд╢рд╛’ рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдгрд╛рдВ рд╢рдмреНрджрднрдгреНрдбрд╛рд░рд╡рд░реНрдзрдиреЗ рдмрд╣реБрдмрд▓рдВ рджрджрд╛рддрд┐ ред рд╢рдмреНрджрднрдгреНрдбрд╛рд░рд╡реГрджреНрдзрдпрд░реНрде рддрдпрд╛ рдХрдГ рдЙрдкрд╛рдпрдГ рдЕрд╡рд▓рдореНрдмреНрдпреЗрдд?

a) рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХрдВ рдиреВрддрдирд╕реНрдп рдХрдард┐рдирд╕реНрдп рд╡рд╛ рд╢рдмреНрджрд╕реНрдп рдХреГрддреЗ рдЫрд╛рддреНрд░рд╛ рд╢рдмреНрджрдХреЛрд╖рдВ рдкрд╢реНрдпрдиреНрддреБ 

b) рдЫрд╛рддреНрд░рд╛рдГ рдкрд╛рдареЗ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХрдВ рдиреВрддрдирд╢рдмреНрджрд╕реНрдп рдЕрдзреЛрд░реЗрдЦрд╛рдЩреНрдХрдирдВ рдХреБрд░реНрд╡рдиреНрддреБ рддрдерд╛ рдЪ рддрд╛рдиреН рдХрдгреНрдард╕реНрдереАрдХреБрд░реНрд╡рдиреНрддреБ 

c) рдиреВрддрдирдкрд╛рдард╕реНрдп рдкрдардирд╛рддреН рдкреВрд░реНрд╡рдВ рдЫрд╛рддреНрд░реИрдГ рд╕рд░реНрд╡реЗ рд╢рдмреНрджрд╛рдГ рд╕реНрдорд░реНрддрд╡реНрдпрд╛рдГ

d) рджрддреНрддрд╕рдиреНрджрд░реНрднреЗ рдЫрд╛рддреНрд░рд╛ рдиреВрддрдирд╢рдмреНрджрд╛рдирд╛рдореН рдЕрд░реНрдерд╛рдирд╛рдореН рдЕрдиреБрдорд╛рдирдВ рдХреБрд░реНрд╡рдиреНрддреБ

Ans- b┬а

Read More:-

CTET 2022: рдЕрдЧрд▓реА рд╢рд┐рдлреНрдЯ рдореЗрдВ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛ рд╕рдХрддреЗ рд╣реИрдВ тАШрдкрд░реНрдпрд╛рд╡рд░рдг рдЕрдзреНрдпрдпрдитАЩ рдХреЗ рдпрд╣ рдкреНрд░рд╢реНрди рдбрд╛рд▓реЗрдВ рдПрдХ рдирдЬрд░!

CTET рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рджреЗрдиреЗ рдЬрд╛ рд░рд╣реЗ рд╣реИ рддреЛ, рдмреНрд░реВрдирд░ рдереНрдпреЛрд░реА рдХреЗ рд╕рд╡рд╛рд▓ рджрд┐рд▓рд╛рдпреЗрдВрдЧреЗ рд╕рдлрд▓рддрд╛, рдпрд╣ рдкрдХреНрдХреЗ рдХрд░реЗ рдирдВрдмрд░

рдпрд╣рд╛рдБ рд╣рдордиреЗ рдЖрдЧрд╛рдореА рд╕реАрдЯреАрдИрдЯреА рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХреА рддреИрдпрд╛рд░реА рдХрд░ рд░рд╣реЗ рдЕрднреНрдпрд░реНрдереАрдпреЛ рдХреЗ рд▓рд┐рдП CTET рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдореЗрдВ Sanskrit Pedagogy рд╕реЗ рдкреВрдЫреЗ рдЧрдП рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╕рд╡рд╛рд▓ (Sanskrit Pedagogy Model Test Paper For CTET) рд╡рд┐рд╖рдп рдХреЗ рдорд╣рддреНрд╡рдкреВрд░реНрдг рд╕рд╡рд╛рд▓реЛрдВ рдХрд╛ рдЕрдзреНрдпрдпрди рдХрд┐рдпрд╛ рд╣реИ CTET рд╕рд╣рд┐рдд рд╕рднреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рдХ рдкрд╛рддреНрд░рддрд╛ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рдХреА рдмреЗрд╣рддрд░ рддреИрдпрд╛рд░реА рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдЖрдк рд╣рд╛рд░реЗ TELEGRAM CHANNEL рдХреЗ рд╕рджрд╕реНрдп рдЬрд░реВрд░ рдмрдиреЗ Join Link рдиреАрдЪреЗ рджреА рдЧрдИ рд╣реИ?

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *